威海恒德技工學(xué)校，面向全校班主任以及老師開(kāi)展韓國(guó)首爾寒假游學(xué)計(jì)劃專場(chǎng)宣講會(huì)，依托具體的6 日5 夜研學(xué)行程，系統(tǒng)拆解了游學(xué)全流程與核心育人價(jià)值，為學(xué)生搭建寒假國(guó)際文化交流與留學(xué)預(yù)備實(shí)踐的橋梁。班主任們走進(jìn)各自班級(jí)以“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”為主題為同學(xué)們宣講了此次游學(xué)活動(dòng)。讓每一個(gè)恒德學(xué)子都更深入的了解了此次活動(dòng)。
探訪知名大學(xué)
走進(jìn)明知大學(xué)等韓國(guó)知名學(xué)府，參與校園研學(xué)課程，與韓國(guó)學(xué)子互動(dòng)交流。在大學(xué)教授與青年導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，感受韓國(guó)高校的學(xué)術(shù)氛圍與教育理念，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力與國(guó)際視野。
體驗(yàn)韓國(guó)特色文化
深入景福宮、青瓦臺(tái)、北村韓屋村等歷史文化場(chǎng)所，體驗(yàn)韓服穿戴、制作紫菜與泡菜，親手完成紫菜包飯DIY。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的場(chǎng)景中，理解韓國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)與生活美學(xué)。
體驗(yàn)韓國(guó)頂流演出
在特愛(ài)麗3D美術(shù)館參與互動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作，走進(jìn)星空?qǐng)D書(shū)館感受空間與知識(shí)的融合，欣賞明洞涂鴉秀帶來(lái)的視覺(jué)震撼。從傳統(tǒng)繪畫(huà)到現(xiàn)代媒體藝術(shù)，多維度拓展審美與想象力。
Study Tour游與學(xué)合一
從龍仁民俗村的傳統(tǒng)生活，到三星汽車博物館的現(xiàn)代工業(yè);從國(guó)立中央博物館的歷史敘事，到樂(lè)天世界的歡樂(lè)體驗(yàn)，構(gòu)建對(duì)韓國(guó)社會(huì)文化
行程概要
DAYO1 海上啟航·語(yǔ)言與航海初識(shí)
上午:威海新港碼頭集合，辦理出境手續(xù)
下午:搭乘"新永安"號(hào)客輪啟程，參與駕駛艙參觀課堂，解航海科技與海上安全
。晚上:韓語(yǔ)小課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)話，培養(yǎng)語(yǔ)言興趣;船上晚餐，入住游輪四人間
DAYO2 抵達(dá)韓國(guó)·傳統(tǒng)與現(xiàn)代初探
上午:抵達(dá)平澤碼頭，辦理入境，乘車前往首爾下午:參觀【龍仁民俗村】了解傳統(tǒng)生活方式，參訪【三星汽車博物館】感受科技革新晚上:入住仁川四花酒店，完成首日文化觀察筆記
DAYO3 歷史溯源·從皇宮到市井
上午:參觀【景福宮】【青瓦臺(tái)】【光化門(mén)】，通過(guò)宮廷建筑理解韓國(guó)歷史沿革
下午:走訪【通仁市場(chǎng)】體驗(yàn)市井文化，參觀【國(guó)立中央博物館】系統(tǒng)認(rèn)知韓國(guó)藝術(shù)發(fā)展
晚上:欣賞【涂鴉秀】演出，激發(fā)創(chuàng)新思維與藝術(shù)感知
DAYO4 藝術(shù)沉浸·從傳統(tǒng)到夢(mèng)幻
參觀【特愛(ài)麗3D美術(shù)館】，在互動(dòng)藝術(shù)中培養(yǎng)空間想象力下午:打卡【星空?qǐng)D書(shū)館】感受閱讀美學(xué)，沒(méi)步【北村韓屋村】理解傳統(tǒng)建筑智慧。晚上:暢玩【樂(lè)天世界】主題樂(lè)園，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中增進(jìn)友誼
DAYO5 大學(xué)課堂:文化實(shí)踐收官
上午:參訪【明知大學(xué)】，通過(guò)韓語(yǔ)課堂與學(xué)術(shù)交流樹(shù)立求學(xué)目標(biāo)
下午:在【紫菜博物館】制作伴手禮，通過(guò)韓服體驗(yàn)深化文化認(rèn)同。
晚上:前往平澤碼頭登船返程，整理研學(xué)收獲
DAYO6 歸程總結(jié)·收獲返航
全天:抵達(dá)威海港，完成研學(xué)課程
針對(duì)該游學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生的核心意義，宣講團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)行了闡釋：一方面，6 天行程能讓學(xué)生沉浸式感受韓國(guó)文化氛圍，提升跨文化溝通與適應(yīng)能力，彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂在國(guó)際視野培養(yǎng)上的短板；另一方面，名校參訪與專家課堂可幫助學(xué)生提前接觸海外教育模式，為未來(lái)留學(xué)規(guī)劃積累實(shí)踐背景與認(rèn)知基礎(chǔ)，而全程專業(yè)領(lǐng)隊(duì)與帶隊(duì)老師的陪同，也能最大程度保障學(xué)生出行安全。
